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Parentalité
en entreprise

Valorisation et numérique

Une journée pour apprendre à valoriser physiquement un fonds numérique et faire appel au numérique pour valoriser d’autres collections. De quoi renforcer vos compétences en communication online !
Distanciel, Présentiel
1 jour
Intra

Principaux objectifs

  • Apprendre à valoriser physiquement un fonds numérique,
  • Faire appel au numérique pour valoriser des collections,
  • Renforcer ses compétences en communication en ligne,
  • Améliorer les performances de ses messages et de ses publications.

Intervenant·e·s

  • Cette formation est animée soit par Abelya Atain Kouadio, soit par Alice Bernard.
  • Abelya, médiathécaire disposant de dix ans d’expérience en jeunesse, adulte, fiction et action culturelle, est également chroniqueuse littéraire en ligne. Elle sait jouer des réseaux sociaux et des mots pour accompagner les professionnels de la culture à mieux communiquer et valoriser leurs collections et approches.
  • Couteau suisse de la médiation numérique, Alice a transmis savoirs et savoir-faire dans des bibliothèques de petites et grandes tailles, auprès de e-communautés professionnelles ainsi qu’au sein de l’ABF, notamment en tant que présidente nationale.

Retrouvez toutes les interventions de :

Résumé du programme

Voici ci-dessous les principaux points abordés lors de la formation.
Pour recevoir le programme détaillé complet, merci de nous contacter.

  •  Matinée
    • À fonds numériques, valorisation physique !
    • La présence en ligne sur tous les fonds
    • Intégrer les ressources numériques aux actions culturelles
  • Après-midi
    • À vos écrits ! Les fondamentaux de la rédaction en ligne
    • À vos visuels ! Créer une affiche
    • Des outils et astuces pour activer des ponts entre les fonds

Questions pratiques

  • Prérequis : aucun
  • Nombre maximal de participants : 15 stagiaires en présentiel, 12 stagiaires en distanciel
  • Équipements nécessaires
    • En présentiel :
      • Des postes informatiques ou tablettes pour les stagiaires,
      • Un vidéoprojecteur et une connexion Internet dans la salle de formation
    • En distanciel :
      • Les stagiaires devront être équipés d’un poste informatique et d’une connexion Internet.
      • En complément, selon la thématique abordée, le·la formateur·trice pourra demander aux stagiaires s’ils ont la possibilité de télécharger, sur un smartphone ou une tablette, quelques applications gratuites

 

Vous avez aimé

« Cette formation a rapporté la réponse à notre préoccupation actuelle : comment valoriser les collections sur notre catalogue, faciliter la recherche des lecteurs, et ainsi attirer de nouveaux lecteurs. »

Demandez-nous le programme !