Principaux objectifs
- Comprendre l’intérêt de la vidéo en bibliothèque comme support de communication, de promotion ou de médiation,
- Prendre en main des outils simples de captation et de montage,
- Savoir prendre la parole et se positionner devant une caméra,
- Réaliser une capsule vidéo adapté à son projet.
Intervenant·e·s
Tour à tour enseignante pour l’Éducation Nationale, animatrice socioculturelle, coordinatrice de dispositifs d’éducation à l’image, intervenante et formatrice en éducation aux images, Marlène Lahalle aime changer de casquette. Elle conjugue sa passion des images sous toutes leurs formes à celle de la pédagogie active.
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Résumé du programme
Premier jour
- Matinée
- Présentation des projets vidéo des stagiaires
- Fondamentaux et analyses de mises en scène
- Réalisation d’une capsule vidéo : le B.A BA
- Après-midi
- Tournage
Deuxième jour
- Matinée
- Initiation au montage
- Découverte d’une palette de matériel, d’outils et de ressources complémentaires
- Montage
- Après-midi
- Découverte des travaux des stagiaires
Questions pratiques
- Pré-requis : aucun
- Nombre maximal de participants : 12 participants maximum
- Équipements nécessaires :
- L’espace doit être suffisant pour organiser quatre espaces de tournage. Un vidéoprojecteur et des enceintes sont à prévoir dans la salle de formation.
- Une connexion Internet est nécessaire.
- Les participant·e·s devront, si possible, apporter leur propre matériel, smartphone ou tablette pour la prise de vue et ordinateur pour le montage, ainsi que les éléments nécessaires à leur projet de médiation (par exemples des livres).
- La formatrice mettra trois tablettes à disposition en complément.
Vous avez aimé
« Encore une fois, la Souris Grise propose une formation technique accessible et efficace ! Une formatrice très disponible, à l'écoute, chaleureuse et d'une grande conscience pédagogique.»