Principaux objectifs
- Connaître l’offre de qualité en livres numériques jeunesse,
- Découvrir les ouvrages numériques et hybrides de référence, et faire le lien entre livre papier et numérique,
- Des heures du conte aux ateliers de l’écrit : mettre en place des animations avec des enfants,
- Renforcer ses réflexes de médiateur·trice numérique.
Intervenant·e·s
Cette formation est animée soit par Laure Deschamps, fondatrice de la Souris Grise, journaliste et auteure, passionnée par la création et la narration numérique, soit par Manon Uthurry, responsable des ateliers numériques culturels Souris Grise et spécialiste de la médiation numérique jeunesse.
Retrouvez toutes les interventions de :
Résumé du programme
- Matinée
- Pratiques et attentes numériques en jeunesse
- Définition du livre numérique jeunesse et travail sur la posture du bibliothécaire
- Les contes de la petite enfance
- Après-midi
- Les albums actifs
- Les livres hybrides et les ponts papier / écran
- Écrits numériques
Questions pratiques
- Prérequis : aucun
- Nombre maximal de participants : 15 stagiaires en présentiel, 12 stagiaires en distanciel
- Équipements nécessaires:
- En présentiel :
- Un vidéoprojecteur est à prévoir dans la salle de formation.
- Idéalement : des tablettes chargées d’une liste d’applications transmises en amont en sachant que la Souris Grise peut apporter jusqu’à 5 tablettes pour l’expérimentation des ressources.
- En distanciel : les stagiaires devront être équipés d’un poste informatique et d’une connexion Internet. En complément, le·la formateur·trice pourra demander aux stagiaires s’ils ont la possibilité de télécharger, sur un smartphone ou une tablette, quelques applications gratuites.
- En présentiel :
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« Une formation qui m'a permis de redécouvrir le livre numérique, un univers de création et de liberté s'est ouvert ! »